Порядок и функции темпорального кода

Порядок и функции темпорального кода

Если качество или способность неприложимы к сегодняшней ситуации индивида (например, если объект …быть хорошей матерью для моих детей… выражает девушка или женщина, у которой детей нет), то ответ кодируется с помощью прописной буквы, обозначающей тот период, к которому относится объект (здесь А).

Е — символ соответствует периоду обучения. Там, где только возможно, вместо Е следует использовать более конкретные символы Е2 и Е3. Например, для кодирования объектов, которые у учащихся распространяются на всю старшую школу и следующий за ней период обучения, комбинированный символ Е2Е3 предпочтительнее, чем просто Е. Как будет показано ниже, символ Е – дается в скобках после символа / (открытое настоящее), когда объект в открытом настоящем ограничен периодом обучения, а также после прописного Р (прошлое), чтобы показать, что взрослый или более старший субъект ссылается в этом случае на период своего обучения.

— символ соответствует первым годам жизни (до первого класса школы). Мы используем его только для таких завершений предложений ММИ, которые относятся к прошлому периоду жизни субъекта (код Р (Ед)).

— символ соответствует периоду обучения в начальной школе (возрасту 6-12 лет). Поскольку ММИ не может использоваться в этой возрастной группе, код Ег как и код Ед, может быть отнесен только к воспоминаниям (код Р(Е,)).

— символ используется для объектов, расположенных в возрастном интервале от 12 до 18 лет (средняя и старшая школа).

— период обучения в высшей школе (18—25 лет). Код Ад заменяет код Е3, если в жизни субъекта нет периода обучения в высшей школе.

Комментарии запрещены.